Facultad de Educación
Un grupo de docentes del Campus Los Ángeles está desarrollando un programa pionero para preparar a los estudiantes de Pedagogía en sus proyectos de investigación de título para garantizar el éxito en su titulación.
Comprender cómo el cerebro aprende puede promover la generación de estrategias pedagógicas adecuadas, para que todas y todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender.
El rol de la neurociencia en la educación, una genuina contribución desde la mirada docente
Es imperativo entonces, educar a las personas para cuestionar y analizar de manera crítica la información que reciben, usando fuentes confiables y contrastando diferentes perspectivas.
Educar en competencias mediáticas, un escudo contra la desinformación
La visita se realizó en el marco del convenio vigente con la Universidad de Concepción y que se desarrolla a través de la Facultad de Educación.
Autoridades UdeC reciben delegación internacional del Distrito Escolar de Minnetonka en Concepción
Se trata de una iniciativa que vincula a la UdeC con más de 60 establecimientos de las comunas de Concepción y San Pedro de la Paz, abordando temáticas de Educación Ambiental Integral. El programa MGLE es uno de los patrocinadores del proyecto.
Exitoso “Observatorio de la Naturaleza” cierra el año con exposición de actividades del proyecto
25 profesoras y profesores de diversos establecimientos educacionales de la región del Biobío, participaron en el «Taller de diseño didáctico para el aprendizaje», organizado por el programa de Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE) de la Facultad de Educación UdeC.
El encuentro permitió conocer experiencias desde África, América del Sur y Oceanía en diferentes ámbitos relacionados con la educación y cambios sociales. Participó el Rector de la UdeC, Dr. Carlos Saavedra y un equipo de la Facultad de Educación.
Esta iniciativa, organizada por la Unidad de Vinculación con el Medio, busca invitar a estudiantes y docentes a reflexionar y expresar su visión sobre la labor docente en un formato breve.
Facultad de Educación abre convocatoria al 1er Concurso “Ser Profe en 100 Palabras”
Socialización y satisfacer necesidades psicológicas básicas como la competencia y la autonomía destacaban entre los principales beneficios que entregan las interacciones virtuales.
