Facultad de Educación
El Dr. Rodrigo Cea Córdova fue designado por unanimidad como Secretario Técnico del Cono Sur de la red RiesGIRD LAC, en el marco del VIII Foro Interuniversitario realizado en Medellín, Colombia.
La plataforma es resultado de un proyecto de Vinculación con el Medio, cerrado en abril, que tiene por propósito favorecer la inclusión lingüística y cultural de las personas que han llegado al país buscando nuevas oportunidades de vida.
El proyecto, a juicio de los especialistas, contiene beneficios para la salud física, mental y la convivencia escolar, pero advierten desafíos en infraestructura, formación docente y equidad.
La experiencia desarrollada en la Universidad de Concepción, se basa en las teorías corpóreas, que plantean que la lectura no solo tiene un carácter cognitivo, sino que se trata de una actividad sensoriomotora y emocional que involucra todo el cuerpo.
Los estudios que lidera la académica de FAUG e investigadora de Cedeus UC-UdeC, Dra. María Isabel Rivera, buscan evaluar cómo la calidad del aire interior en las salas de clases afecta el rendimiento académico y salud de estudiantes, proponiendo una metodología replicable con inversiones de bajo costo y recomendaciones con impacto en políticas públicas.
El estudio, liderado por académicas de la Facultad de Educación, revela que la calidad del ambiente educativo influye significativamente en el desarrollo temprano de habilidades de lectura y escritura en niños y niñas de prekínder.
Con la participación de docentes, directivos y autoridades del ámbito educativo, la jornada formativa abordó la actualización del Marco para la Buena Enseñanza (MBE) como herramienta clave para orientar el desarrollo profesional docente y mejorar los aprendizajes en el aula.
Este reconocimiento anual destacó el trabajo de la Secretaría y Administración General y Servicio Exterior del Ministerio de Relaciones Exteriores, que implementó un protocolo de atención para abordar casos de violencia de género de mujeres chilenas en el extranjero, elaborado por un equipo interdisciplinario de la Universidad de Concepción.
La Dra. Gabriela Kotz, de la Facultad de Humanidades y Arte, y los Dres. Pedro Salcedo Lagos y Karina Fuentes Riffo de la Facultad de Educación, analizaron el impacto de la inteligencia artificial en la lingüística a través de los Grandes Modelos de Lenguaje (LLM).
Investigadores UdeC comparan cómo distintos modelos de IA construyen el mundo a través del lenguaje
