Facultad de Educación
Fútbol se reiniciará el 22 de mayo debido al receso universitario. En lo más destacado de la semana pasada, Ingeniería Civil Informática derrotó a Ingeniería Civil Biomédica por 2-0 y timbró su acceso a la postemporada.
8 de 16 ya están adentro: Campeonato Interfacultades empieza a definir clasificados a playoffs
La Jefa de Carrera, Dra. Verónica Yáñez Monje, resaltó el compromiso del personal académico, estudiantes, egresados y empleadores en el proceso que permitió asegurar la calidad de los procesos formativos de por siete años.
Se trata de un material que tendrá uso en los programas de pre y postgrado, además de investigaciones relacionadas con el rol de las emociones en el aprendizaje, entre otras materias.
Facultad de Educación adquirió robots y kits de trabajo para investigar en inteligencia artificial
El centro, alojado en la Facultad de Educación, presentó recientemente los primeros frutos de su trabajo a la comunidad en dos libros que recogen el resultado de 14 estudios financiados por el proyecto UCO.
CEIES: investigación y evidencias para el mejoramiento de la educación superior
El trabajo de las tutorías estuvo enfocado principalmente en que estudiantes del sistema escolar fueran progresivamente recuperando aquellos aprendizajes y habilidades que, por distintas razones, no se desarrollaron en pandemia o durante el primer semestre.
Cada 21 de marzo se busca generar conciencia sobre el síndrome de Down. El abordaje desde la educación y la formación de profesores es relevante y tiene a la inclusión como paradigma central.
Día mundial del síndrome de Down: cómo se aborda desde la formación docente
El Dr. en Astrofísica, Luis Sarro, visitó la UdeC en el marco de los proyectos Fondecyt Integración de Tecnologías en el Aula de clases de Matemática y FIC-R Capital Humano Avanzado en Inteligencia Artificial para el Biobío.
Afirma experto español: “Los países que no sean capaces de entrar en la IA se van a quedar atrás”
El espacio está dotado de equipamiento que contribuye a la formación de capital humano avanzado e investigación de alto impacto en el área de las neurociencias.
Investigación de avanzada: Educación inaugura Laboratorio de Neurociencia Cognitiva
En su conferencia “Qué, dónde, cómo y cuándo de los procesos lectores”, el Dr. Alberto Domínguez abordó las bases neurofisiológicas y psicobiológicas de la lectura.
De visita en la UdeC: experto expone sobre procesos y estructuras cerebrales vinculados al lenguaje
