A través de la aplicación de un test de disponibilidad léxica (TDL) los investigadores conocieron la percepción de los docentes sobre sus alumnos y lo que buscaban motivar en ellos en relación a la enseñanza virtual.
El texto tiene como foco a formadores de docentes de universidades chilenas y extranjeras y su importancia radica en la multiplicidad de reflexiones sobre esta tarea clave para el sistema educativo.
Investigadores de Los Ángeles publican libro sobre formación inicial
La actividad se enmarca en un proyecto FID que busca entregar herramientas a los estudiantes de pedagogía para enfrentar situaciones de ciberbullying, tanto en sus prácticas profesionales como en su vida laboral
Escuela de Educación Los Angeles inició ciclo de charlas sobre ciberconvivencia
Recientemente electo resultó el académico del Campus Los Ángeles, Rafael Zapata Lamana, quien dirigirá por el siguiente periodo al Departamento de Didáctica, Curriculum y Evaluación de la Escuela de Educación.
Departamento de Escuela de Educación del Campus LA cuenta con nuevo Director
Parte importante de los contenidos se publicarán en medios digitales y redes sociales, de manera de acercar la oferta académica a los lenguajes y formatos empleados por las nuevas generaciones
Escuela de Educación del Campus Los Ángeles inicia campaña de promoción de sus carreras
