4.500 arbolitos nativos serán plantados en hogares penquistas gracias a la tradicional iniciativa que realiza la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad de Concepción, con motivo de la conmemoración del Día del Ingeniero/a Forestal.

Desde muy temprano, los estudiantes de la Facultad junto a docentes y administrativos comenzaron a preparar la entrega masiva de plantas, considerada en esta oportunidad, la más grande del Sur de Chile.

Esta emblemática actividad se suma a la celebración de los 105 años de vida de la Universidad de Concepción, por lo que en su inauguración, el Rector de la casa de estudios, Dr. Carlos Saavedra Rubilar junto a la Vicerrectora de Relaciones Institucionales y de Vinculación con el Medio, Ximena Gauché Marchetti, la seremi de Agricultura del Biobío, Pamela Gatti y el Decano Eugenio Sanfuentes saludaron a los presentes y entregaron las primeras plantas.

“Queremos agradecer a todas las personas que se sumaron a esta iniciativa, comprometiéndose a cuidar estas especies en sus hogares y aportar un granito de arena, también al cuidado del Medio Ambiente”, señaló el Jefe de carrera de Ingeniería Forestal, Juan Pedro Elissetche.

Coihues, Naranjillos, Pitaos y Avellanos son algunas de las especies nuevas que se entregaron este año, a las que se suman las tradicionales plantas de Araucaria, Quillay, Roble, Maqui y Arrayán, entre otras. Además, los asistentes hicieron consultas técnicas en las clínicas de los árboles, bajo la supervisión de estudiantes y en los stands de divulgación científica de los diversos laboratorios, entre los que se encuentran Patología Forestal, Cultivo de Semillas, Entomología Forestal, Suelos y Análisis y modelamiento de Geoinformación.

Para realzar la labor del sector forestal y de su vinculación con el mundo de la academia y la comunidad, importantes instituciones, empresas y organizaciones vinculadas a este rubro, tales como Conaf, Corma, Infor, Colegio de Ingenieros Forestales, Fundación el Árbol, Aclara, empresas forestales, entre otros, presentaron sus stand de información de carácter educativo.